小樟的成长日记（大暑篇）

大

暑

合抱之木：起于“垒土”！

引

    大家好，我是小樟，一棵正在成长的樟！

大暑岁至三伏，小樟神游物外。“合抱之木，生于毫末”是生命连续性的体现。一棵树离不开阳光、空气和土壤，土壤是其重要的物质来源。小樟今天与大家分享：

合抱之木：起于“垒土”！

为什么：千千万万的瓦力。

大约十年前，小樟看了《机器人总动员》，这是一部倡导垃圾分类与处理相关的科幻动画电影：垃圾堆积成山，人类逃离地球，垃圾清扫机器人瓦力七百年如一日打包和分类垃圾，陪伴他只有宠物蟑。有一天他意外在废旧皮鞋里发现一株植物幼芽，视若珍宝，也因此结识机器人伊万，他们并肩作战，帮助漂泊的人类重返地球！

美帝电影对小樟缺乏吸引力，但《机器人总动员》让小樟着迷至今，从那时起，小樟便立志成为瓦力，致力终身的环保事业。

电影显示，至少十年前美帝开始关注垃圾分类，恰逢当下我国推进垃圾分类工作，小樟回顾这部影片时，也对其中垃圾分类个人英雄主义色彩颇为不满，希望结识更多的瓦力，致力于垃圾分类。

  封面图：《机器人总动员》。

是什么：垃圾分类的点滴。

2019年7月22日，小樟参加了垒土行动项目组举行的开学典礼和第一节课《说说垃圾那些事儿》（链接见原文）。

垃圾是什么？为什么需要分类？怎么分类？兰亚军老师深入浅出的讲解让小樟感到振奋。从光盘行动和厨余垃圾到两网融合和净菜进城，深入进行了讨论。

来自全国377名学员，大家亦师亦友，开始垃圾分类的学习（图1）。小樟感到信心满满，在此分享自己的收获：

1、垃圾是什么？生活产生-无价值-污染隐患；

2、垃圾的五层管理：减少产生-重复使用-分类回收-焚烧发电-填埋处理；

3、为什么垃圾分类？承上启下（第二点）。

  图1：垒土行动项目组：垃圾是什么、两网融合和学员分布。

怎么做：实践学习和沟通。

最后，介绍小樟的分类计划：

1、实践：实验室垃圾处置（2017.7-），垃圾分类记录（2019.5.29-）。（图2）

2、学习：垒土行动的课程（2019.7-2020.3）。

3、沟通：讨论和分享（社群、朋友圈和公众号）。

  图2：小樟的垒土行动：实验室废弃物申请处理记录（部分）、小樟的垃圾记录（部分）。

结束语

从1962年Rachael Carson《寂静的春天》到1991年ACS（美国化学会）首次提出绿色化学的概念，小樟希望扎根绿色化学（简称：绿化），同大家为终身的绿化事业一起努力！也祝愿：大家和樟一起垒土一起成长（图3）！

  图3：大暑玉泉樟近照：樟果皮颜色渐深。